LA NATURA E LO SCOPO DEL DOCUMENTO
Le istituzioni scolastiche sono espressione di autonomia funzionale e provvedono alla definizione e alla realizzazione dell’offerta formativa.
L’autonomia delle istituzioni scolastiche è garanzia di libertà d’insegnamento e di pluralismo culturale. Si sostanzia nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana, adeguati ai diversi contesti, alla domanda delle famiglie e alle caratteristiche specifiche dei soggetti coinvolti, al fine di garantire percorsi adeguati alle loro potenzialità e al loro impegno.
Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa è il documento costitutivo dell’identità culturale e progettuale dell’Istituto ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa adottata, coerentemente con le finalità e gli obiettivi generali del sistema di istruzione.
- è coerente con gli obiettivi educativi e didattici specifici dell’Istituto Comprensivo;
- riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale;
- è elaborato dal Collegio dei Docenti sulla base degli indirizzi generali di gestione e di amministrazione definiti dal Consiglio d’Istituto;
- è aperto ed integrabile nel corso dell’anno scolastico.
Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2025-2028
Collegamento a Scuola in Chiaro
Allegati:
Protocollo per inclusione disabilità certificate
Protocollo di accoglienza per alunni NAI
Protocollo per la gestione di crisi comportamentali
Criteri per la definizione del voto di ammissione all’Esame di Stato e del voto finale
Istituto Comprensivo di Cavallermaggiore